| Allgemeine Angaben |
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| Archive des Alltags. Spuren hinterlassen, adaptieren, verwischen und erfinden | | |
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 Pflichtfach: 3 | Wahlfach: 0 | Doktoratsstudien: 0 | sonstiges Fach: 0 |
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Studienart/Studienplan
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SPO-V |
Zuordnung zu Modul
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Art |
Empf.
Sem. |
ECTS
Credits |
Prüfungsart |
Äquiv. |
Vorauss. |
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| laufend 2018/19 |
| Diplomstudium |
606 Studienzweig Bildende Kunst (STZW von [605], UG2002)
| 18W |
2. Abs. / Kunst- und Kulturwissenschaften
| PF | WS/SS | 2 | | | |
| Masterstudium |
772 Medienkultur- und Kunsttheorien (UG2002)
| 18W |
1. Abs. / Wahlfächer / Wahlfächer
| PF | WS/SS | 2 | | | |
| auslaufend 2018/19 |
| Masterstudium |
772 Medienkultur- und Kunsttheorien (UG2002)
| 18W |
Details zum Curriculum sind bei der Lehrgangsleitung zu erfragen.
| PFLICHT | WS/SS | 2 | | | |
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| Freie Wahllehrveranstaltung: 2 ECTS-Credits |
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| Angaben zur Abhaltung |
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> Es ist besser sich selbst zu archivieren, als archiviert zu werden.<
Die Vielschichtigkeit der Repositorien von Erinnerungen, Erfahrungen und Tätigkeiten ist enorm, ebenso groß ist die Formenvielfalt an Materialien die in Archiven bewahrt werden. In Archiven finden sich nicht nur ausgewählte Objekte, sie entstehen aus der Alltagspraxis – von Behörden, wie auch von Individuen. Das Seminar unternimmt eine diskursive Analyse unterschiedlicher Ausformungen von Archiven des Alltags. Archive, die im Alltag und gegen den Alltag entstehen, sind speziell im Focus der Lehrveranstaltung und werden in ihrer Materialität, in ihrer Gefühlswelt und Poetik aber auch in ihren Politiken und Praktiken durchleuchtet. Objekte und Dokumente dieser Archive haben für die Gründer*innen oft einen hohen emotionalen Wert. Die Praxis im Archiv erfordert daher eine „radikale Empathie“ (Caswell & Cifor). Wir werden Kontakt zu solchen beziehungsreichen Sammlungen aufnehmen um ihre Bedeutung aus verschiedenen kultur-, kunstwissenschaftlichen Perspektiven zu reflektieren. |
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| Künstler*innen und Kulturwissenschaftler*innen eignen sich mit uns in der Lehrveranstaltung Skills und Strategien an, um in verschiedenen Archiven eigenständig recherchieren und forschen zu können. Ebenso werden auch einfache Strategien vermittelt, um die eigenen fertigen künstlerischen Projekte zu strukturieren und zu ordnen. |
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Vorträge zum Thema, Lektüre und Diskussion von Texten, Vorstellung und gemeinsame Auseinandersetzung mit Archiven der Studierenden (Tagebuch, Skizzenblock, Social Media Accounts, etc.). Exkursion mit Archivbesuchen |
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| Für die Anmeldung zur Teilnahme müssen Sie sich in UFGonline als Studierende*r identifizieren. |
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| Angaben zur Prüfung |
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| siehe Stellung im Studienplan |
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| Mitarbeit in im Seminar, Anwesenheit und Präsentation. |
| Details |
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| immanenter Prüfungscharakter |
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| Zusatzinformationen |
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| archive, archival practice, everyday life, collecting, museum, cultural studies, visual culture, contemporary art, artistic research, remembering, memory, files, space, representation, ephemera, power relations, classification systems |
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