Hackl Elke   Hilfe

Leistungen

Typ: Veranstaltung, Ausstellung, Tagung

2 aktive Leistungen aus 2018 - gruppiert nach Jahr des Leistungsbeginns (absteigend), sortiert nach Beginndatum (aufsteigend)
  Thema / Titel Beteiligte KünstlerIn(nen) / WissenschaftlerIn(nen) KuratorIn(nen) Organisierende Person(en) Veranstaltende Organisation(en) Beteiligte Einrichtung(en) Ort Datum der Veranstaltung Sachgebiete
2018
Open House / Mediengestaltung Lehramt
  • Amadea, Christa; Dipl.-Künstlerin MA
  • Gruber, Christina; Mag.art. MSc.
  • Hackl, Elke; Mag.
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  • Gruber, Christina; Mag.art. MSc.
  • Hackl, Elke; Mag.
  • Sonvilla-Weiss, Stefan; Univ.-Prof. Dr.phil.
  • Truttmann, Lisa; Mag.art. MFA
  • 470 Mediales Gestalten
  • 470 Mediales Gestalten
  • 470 Mediales Gestalten am 21.03.2018
  • 2501 Allgemeine Elektronik
  • 2954 Audiovisuelle Medien
  • 7293 Film und Fernsehen
  • 7186 Mediengestaltung
  • 5822 Medienpädagogik
  • 7189 Pädagogik / Vermittlung (Bildende/Gestaltende Kunst)
  • 2540 Robotik (Robotertechnik)
  • 2914 Textiltechnik
  • Make...cooperative futures
  • Auer, Tina
  • Boykett, Tim
  • Eder, Jennifer
  • Erber, Margit Maria Anna; MA
  • Grillmayr, Julia; Univ.-Prof. Dr.phil.
  • Hackl, Elke; Mag.
  • Offenhuber, Dietmar
  • Rauter, Ulla
  • von Rechbach, Barbara; MA
  • Reis, Patrícia
  • Schneider, Clemens
  • Schreibelmayr, Wolfgang; A.Univ.-Prof. Mag.art.
  • Sonvilla-Weiss, Stefan; Univ.-Prof. Dr.phil.
  • Truttmann, Lisa; Mag.art. MFA
  • Zach, Reinhard
  • Gruber, Christina; Mag.art. MSc.
  • Sonvilla-Weiss, Stefan; Univ.-Prof. Dr.phil.
  • Gruber, Christina; Mag.art. MSc.
  • Hackl, Elke; Mag.
  • Truttmann, Lisa; Mag.art. MFA
  • 100 Kunstuniversität Linz
  • 470 Mediales Gestalten
  • Ars Electronica Center (Österreich)
  • Ars Electronica Center Linz (Österreich) von 24.05.2018 bis 25.05.2018
  • 6903 Geisteswissenschaften interdisziplinär (20%)
  • 6912 Gender Studies (Geisteswissenschaften) (15%)
  • 7186 Mediengestaltung (20%)
  • 1904 Naturwissenschaften interdisziplinär (30%)
  • 2913 Technische Wissenschaften interdisziplinär (15%)
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